“滚回中国去!” 留学生被加拿大同学欺凌，惊动大使馆，主谋竟是…

据温哥华港湾综合报道：近日，XHS一系列有关加拿大中国留学生被同学种族欺凌贴文引起国人注意。

该贴文称，亲戚的孩子在多伦多大学本部UTSG留学。期间，遭到同寝室同学的各种凌霸，大声辱骂“滚回中国去”，还动手要打人。

该留学生不堪受辱，当即报告校警，并拨打了911报警。然而，距报警时间已过去6个小时，警察仍未出现，令该学生十分惶恐，不知所措。

其后，警察终于赶往现场进行调查。据悉，这个种族欺凌者名叫Erica Akene，出生于温哥华，身材魁梧，类似欺凌已不止一次，可谓前科累累。

经警方多渠道收集证据，现已确定Akene对上述中国留学生的所为所谓是犯罪行为。

据帖主透露，此事还惊动了中国驻加拿大大使馆。大使馆、多伦多警方以及校警都就此案作了备案。

不过，据帖主称，对Akene的量刑，还要看受害者的态度。但可以肯定的是，这个Akene将面临限制令。

更令人气愤的是，随后帖主及知情人士曝出，这起同寝室的种族欺凌事件，始作俑者竟是一位韩裔加拿大人。网友群情汹涌，纷纷希望这位背后主谋受到应有的惩罚。

有网友以自身经历支招，遇到这种情况，不要软弱，要作出强硬回应，施害者多为欺善怕恶之徒。不过，这位网友地处美国，其解决方式似乎不适用于加拿大。

 

13岁华裔女孩遭同学群殴

其实，校园欺凌无处不在。

据National Post早年报道，一则涉及年龄不足13岁的加拿大华人女孩惨遭同学霸凌的视频流出，引起全社会的广泛关注。

据警方透露，此视频拍摄地在萨斯喀彻温省萨斯卡通市某地。一群年龄相仿的男孩和女孩，在一个房间里对一个女孩拳打脚踢。女孩被打倒在地的时候，发出一阵尖叫，然后迎来的又是一顿暴打，施暴者在殴打受害人的时候，丝毫不见手软。

受害者被多人持续被施暴，丝毫没有还手之力，只能用自己的手保护自己的头部和肚子，然后将自己的身体蜷缩起来进行自我保护，场面异常暴力。

最后，女孩在视频里还用中文大喊：“停手！”但是，并没有换来停手，施暴者依旧对女孩拳脚相加。最后，其中一女孩竟然还毫无人性地对同伴明知故问：“你看到她被打成什么了什么样了吗？”，另一女孩则称，“当然，她都流血了”…

 

正确对待校园霸凌

加拿大网站“停止欺凌”（StopaBully.ca）此前所做的调查显示，加拿大64%的学龄儿童认为欺凌是学校日常生活的一部分；全国校园平均每7分钟就有一起欺凌事件发生；13岁是欺凌事件高发年龄；50%的高中生认为欺凌是学校存在的大问题；85%的欺凌事件发生时有其他学生在场或目击；12%的学生每周都会遭到欺凌。

加拿大皇家骑警把欺凌划分为四种，分别是物理欺凌、言语欺凌、社交欺凌和网络欺凌。

物理欺凌包括肢体上殴打、盗窃（破坏）受害人物品、强迫受害人做一些不情愿的事情、违背当事人意愿的性接触等。

言语欺凌包括戏弄、讥笑对方性取向（或性别、种族、宗教、种族或文化等）、违背当事人意愿的性评论、乱呼其名、散布对方谣言、讽刺挖苦等。

社交欺凌包括把当事人当替罪羊、用涂鸦或手势侮辱一个人（使其声誉扫地）、群起孤立某人、把当事人逐出一个团体等。

网络欺凌包括在线传播谣言、发送威胁性的短信、通过电子邮件恐吓某人、在社交网络社区取笑某人、假冒他人作怪、窃取和公开某人的身份或个人信息等。

那么，当遇到校园霸凌时，该如何应对？

有专业人士指出，如果遇到校园暴力，学生要保持镇静，不要惊慌，可采取迂回战术，尽可能拖延时间，有勇有谋地保护自己，争取有机会求救。要时刻记住，保护自己的最佳手段是运用智慧，而不是以暴制暴的超能力。

当自己和对方力量悬殊时，要尽可能保护自己，并通过理智和有策略的谈话或借助环境使自己摆脱困境。遇到自己和对方力量相距不太远时，可考虑使用警示性语言击退对方。但要避免使用恐吓性言语，以免激发对方的逆反心理。

同时，要及时跟家长和老师沟通情况，不要在忍气吞声中一个人默默承受身体和心理上的痛苦。家长知道孩子遭遇校园暴力后要第一时间和学校沟通，了解孩子在校的真实情况，并拿起法律武器保护孩子。

此外，可致电热线电话1-800-668-6868寻求帮助，该热线对孩子如何避免遭受欺凌提供指导性建议。

来源：温哥华港湾综合